{"id":957,"date":"2016-06-29T15:30:54","date_gmt":"2016-06-29T15:30:54","guid":{"rendered":"http:\/\/www.utn.edu.ec\/fica\/carreras\/automotriz\/?page_id=957"},"modified":"2026-09-04T12:41:17","modified_gmt":"2026-09-04T17:41:17","slug":"giras-academicas","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/automotriz.utn.edu.ec\/?page_id=957","title":{"rendered":"Giras Acad\u00e9micas"},"content":{"rendered":"
\"📌\" GIRA DE OBSERVACI\u00d3N UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS ESPE- Julio 2026<\/strong><\/h6>\n

Con el prop\u00f3sito de complementar la formaci\u00f3n acad\u00e9mica de los estudiantes de quinto nivel de la Carrera de Ingenier\u00eda Automotriz se realiz\u00f3 una visita t\u00e9cnica a la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE, en Sangolqu\u00ed. La actividad permiti\u00f3 a los estudiantes conocer de primera mano las capacidades cient\u00edficas y tecnol\u00f3gicas del Departamento de Ingenier\u00eda Mec\u00e1nica de la ESPE, as\u00ed como los proyectos de investigaci\u00f3n y las l\u00edneas de trabajo desarrolladas en \u00e1reas estrat\u00e9gicas para la ingenier\u00eda.<\/p>\n

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Durante la jornada, los participantes recorrieron diversos laboratorios especializados en materiales y manufactura, donde observaron equipos de instrumentaci\u00f3n de precisi\u00f3n y ensayos utilizados para la caracterizaci\u00f3n de materiales y la simulaci\u00f3n de condiciones operativas reales. Asimismo, conocieron proyectos de investigaci\u00f3n relacionados con eficiencia energ\u00e9tica, materiales compuestos y manufactura aditiva, evidenciando la aplicaci\u00f3n pr\u00e1ctica de los conocimientos adquiridos en el aula.<\/p>\n

La visita tambi\u00e9n permiti\u00f3 identificar oportunidades de cooperaci\u00f3n acad\u00e9mica e investigativa entre ambas instituciones, especialmente en el uso compartido de laboratorios, el intercambio de investigadores y el desarrollo conjunto de proyectos y trabajos de titulaci\u00f3n.<\/p>\n

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Esta experiencia fortaleci\u00f3 las competencias t\u00e9cnicas, anal\u00edticas y profesionales de los estudiantes, promoviendo el aprendizaje basado en la observaci\u00f3n y el contacto directo con entornos de investigaci\u00f3n de alto nivel. Adem\u00e1s, contribuy\u00f3 al fortalecimiento de los v\u00ednculos institucionales entre la Universidad T\u00e9cnica del Norte y la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE, impulsando espacios de colaboraci\u00f3n orientados a la generaci\u00f3n de conocimiento y al desarrollo de soluciones innovadoras para el sector productivo.<\/p>\n

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\"📌\" GIRA DE OBSERVACI\u00d3N ENSAMBLADORA CIAUTO, CENTRALES T\u00c9RMICAS I Y II CELEC EP- Junio 2026<\/strong><\/h6>\n

Estudiantes de sexto nivel de la Carrera de Ingenier\u00eda Automotriz participaron en una gira acad\u00e9mica a las instalaciones de CIAUTO en Ambato, y CELEC EP Termoesmeraldas, con el objetivo de complementar los conocimientos adquiridos en las asignaturas de Electr\u00f3nica del Tren de Potencia e Hidr\u00e1ulica y Neum\u00e1tica.<\/p>\n

Durante la visita a CIAUTO, los estudiantes conocieron los procesos de ensamblaje automotriz, soldadura robotizada, pintura, control de calidad y pruebas din\u00e1micas de veh\u00edculos, permiti\u00e9ndoles observar la aplicaci\u00f3n de tecnolog\u00edas modernas en la industria automotriz ecuatoriana.<\/p>\n

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Posteriormente, en CELEC EP Termoesmeraldas, recorrieron las Centrales T\u00e9rmicas I y II, donde analizaron sistemas de generaci\u00f3n el\u00e9ctrica, operaci\u00f3n de motores de combusti\u00f3n interna, mantenimiento industrial y procesos de control y gesti\u00f3n energ\u00e9tica.<\/p>\n

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Esta experiencia permiti\u00f3 fortalecer la formaci\u00f3n t\u00e9cnica de los estudiantes mediante la vinculaci\u00f3n entre la teor\u00eda y la pr\u00e1ctica, favoreciendo el desarrollo de competencias profesionales alineadas con las necesidades actuales de los sectores automotriz y energ\u00e9tico.<\/p>\n

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Los resultados de la gira evidenciaron la importancia de fortalecer la relaci\u00f3n entre la academia y el sector productivo, promoviendo espacios que permitan a los estudiantes conocer de primera mano la aplicaci\u00f3n real de los conocimientos adquiridos durante su formaci\u00f3n universitaria.<\/p>\n

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\"📌\" GIRA DE OBSERVACI\u00d3N VOLKSWAGEN, CHEVROLET, MEGALLANTA- Junio 2026<\/strong><\/h6>\n

Con el prop\u00f3sito de fortalecer la formaci\u00f3n acad\u00e9mica y t\u00e9cnica de los estudiantes, la Carrera de Ingenier\u00eda Automotriz de la Facultad de Ingenier\u00eda en Ciencias Aplicadas (FICA) realiz\u00f3 una gira de observaci\u00f3n a las empresas Volkswagen, Chevrolet y Megallanta, referentes del sector automotriz nacional. La actividad tuvo como objetivo complementar los conocimientos adquiridos en el aula mediante la observaci\u00f3n directa de procesos reales de diagn\u00f3stico, mantenimiento, reparaci\u00f3n vehicular y reencauche de neum\u00e1ticos.<\/p>\n

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Durante la visita a Volkswagen y Chevrolet, los estudiantes conocieron los procedimientos de recepci\u00f3n de veh\u00edculos, diagn\u00f3stico electr\u00f3nico, mantenimiento preventivo y correctivo, reparaci\u00f3n, control de calidad y aplicaci\u00f3n de tecnolog\u00edas utilizadas en los servicios postventa. Asimismo, analizaron los est\u00e1ndares de calidad y protocolos de seguridad implementados en talleres autorizados.<\/p>\n

Por otra parte, en Megallanta, observaron las diferentes etapas del proceso de reencauche de neum\u00e1ticos, desde la inspecci\u00f3n de las carcasas hasta los controles finales de calidad, comprendiendo la importancia de esta actividad para la seguridad vial, el rendimiento vehicular y la sostenibilidad ambiental.<\/p>\n

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La experiencia permiti\u00f3 fortalecer las competencias t\u00e9cnicas y profesionales de los estudiantes, promoviendo el aprendizaje pr\u00e1ctico y la interacci\u00f3n con especialistas del sector. Adem\u00e1s, contribuy\u00f3 a consolidar el v\u00ednculo entre la academia y la industria, acercando a los futuros ingenieros automotrices a las exigencias y oportunidades del entorno laboral actual.<\/p>\n

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\"📌\" GIRA DE OBSERVACI\u00d3N LUBRISA, PLANTA DE BATER\u00cdAS BOSCH Y TECNOVA, IASA CAT- Junio 2026<\/strong><\/h6>\n

Estudiantes de s\u00e9ptimo nivel de la Carrera de Ingenier\u00eda Automotriz realizaron una gira acad\u00e9mica de observaci\u00f3n a importantes empresas del sector automotriz e industrial en la ciudad de Guayaquil. La actividad tuvo como objetivo complementar los conocimientos adquiridos en el aula sobre sistemas de suministro de combustible, sistemas el\u00e9ctricos y electr\u00f3nicos, lubricaci\u00f3n y mantenimiento de motores de combusti\u00f3n interna, mediante la observaci\u00f3n directa de procesos industriales y tecnol\u00f3gicos.<\/p>\n

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Durante la gira, los estudiantes visitaron las instalaciones de Lubrisa, donde conocieron los procesos de an\u00e1lisis y producci\u00f3n de lubricantes, as\u00ed como las l\u00edneas de envasado y control de calidad. Posteriormente, recorrieron la Planta de Bater\u00edas Bosch y Bosch Tecnova, donde observaron los procesos de fabricaci\u00f3n de bater\u00edas y participaron en charlas sobre nuevas tecnolog\u00edas vehiculares, sistemas de encendido y bombas el\u00e9ctricas de combustible.<\/p>\n

La jornada acad\u00e9mica concluy\u00f3 con la visita a IASA CAT, donde los estudiantes conocieron los procesos de rectificaci\u00f3n y reconstrucci\u00f3n de motores de combusti\u00f3n interna, destac\u00e1ndose la observaci\u00f3n de un moderno sistema robotizado para la reconstrucci\u00f3n de componentes, considerado pionero en el pa\u00eds.<\/p>\n

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Estas experiencias fortalecen la formaci\u00f3n profesional de los futuros ingenieros automotrices al vincular la teor\u00eda con la pr\u00e1ctica, permiti\u00e9ndoles conocer tecnolog\u00edas de vanguardia y procesos reales de la industria. Asimismo, contribuyen al desarrollo de competencias t\u00e9cnicas y al fortalecimiento de la relaci\u00f3n entre la academia y el sector productivo.<\/p>\n

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A trav\u00e9s de este tipo de iniciativas, la Universidad T\u00e9cnica del Norte reafirma su compromiso con una educaci\u00f3n de calidad, promoviendo espacios de aprendizaje que potencian la innovaci\u00f3n, el conocimiento aplicado y la formaci\u00f3n integral de sus estudiantes.<\/p>\n

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\"📌\" GIRA DE OBSERVACI\u00d3N ENSAMBLADORA CIAUTO – AMBATO \/ CENTRALES T\u00c9RMICAS I Y II CELEC EP ESMERALDAS – Diciembre 2025<\/strong><\/h6>\n

En el marco del fortalecimiento de la formaci\u00f3n profesional en la Carrera de Ingenier\u00eda Automotriz de la Universidad T\u00e9cnica del Norte, se desarroll\u00f3 una gira de observaci\u00f3n que permiti\u00f3 articular de manera efectiva los conocimientos te\u00f3ricos impartidos en el aula con su aplicaci\u00f3n en entornos reales de operaci\u00f3n industrial. Esta actividad, llevada a cabo en diciembre de 2025, contempl\u00f3 la visita a la planta ensambladora de veh\u00edculos CIAUTO, ubicada en la ciudad de Ambato, as\u00ed como a las Centrales T\u00e9rmicas I y II de la Termoel\u00e9ctrica Esmeraldas, operadas por CELEC EP.<\/p>\n

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Desde una perspectiva pedag\u00f3gica, las giras de observaci\u00f3n constituyen una estrategia did\u00e1ctica clave dentro del proceso de ense\u00f1anza\u2013aprendizaje, al propiciar experiencias significativas que fortalecen las competencias t\u00e9cnicas, anal\u00edticas y cr\u00edticas de los estudiantes. En este sentido, la participaci\u00f3n de estudiantes de sexto nivel en las asignaturas de Electr\u00f3nica del Tren de Potencia e Hidr\u00e1ulica y Neum\u00e1tica permiti\u00f3 consolidar conocimientos relacionados con sistemas automotrices y energ\u00e9ticos mediante la observaci\u00f3n directa de procesos industriales altamente tecnificados.<\/p>\n

Durante la visita a la ensambladora CIAUTO, los estudiantes tuvieron la oportunidad de analizar de manera detallada las etapas del proceso de producci\u00f3n vehicular, caracterizadas por un alto nivel de automatizaci\u00f3n, control de calidad y aplicaci\u00f3n de tecnolog\u00edas avanzadas. El recorrido incluy\u00f3 \u00e1reas estrat\u00e9gicas como la l\u00ednea de soldadura de carrocer\u00edas, los procesos de pintura, ensamble y vestidura final, as\u00ed como la pista de pruebas din\u00e1micas. Esta experiencia permiti\u00f3 comprender la integraci\u00f3n de los distintos subsistemas automotrices y su relaci\u00f3n con los contenidos te\u00f3ricos abordados en el aula, especialmente en lo referente al tren de potencia y los sistemas auxiliares.<\/p>\n

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Por otro lado, la visita a las Centrales T\u00e9rmicas I y II de la Termoel\u00e9ctrica Esmeraldas ampli\u00f3 la visi\u00f3n de los estudiantes hacia el \u00e1mbito de la generaci\u00f3n de energ\u00eda a gran escala. En la Central T\u00e9rmica I, se abord\u00f3 el funcionamiento del ciclo t\u00e9rmico de vapor mediante turbinas tipo Ljungstr\u00f6m, permitiendo analizar procesos de termodin\u00e1mica aplicada, manejo de vapor a alta presi\u00f3n y sistemas de control industrial. En la Central T\u00e9rmica II, los estudiantes pudieron estudiar la operaci\u00f3n de grupos electr\u00f3genos de gran potencia, as\u00ed como los procesos de mantenimiento mayor (overhaul), diagn\u00f3stico y reacondicionamiento de motores de combusti\u00f3n interna de uso estacionario.<\/p>\n

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En t\u00e9rminos formativos, la gira acad\u00e9mica evidenci\u00f3 la relevancia de fortalecer la vinculaci\u00f3n entre la academia y el sector productivo, promoviendo la transferencia de conocimiento y el desarrollo de soluciones t\u00e9cnicas aplicadas. De igual manera, permiti\u00f3 retroalimentar los contenidos curriculares y consolidar una formaci\u00f3n integral orientada a responder a las exigencias del entorno profesional.<\/p>\n

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\"📌\" GIRA DE OBSERVACI\u00d3N LUBRISA, PLANTA DE BATER\u00cdAS BOSCH Y TECNOVA, IASA CAT Y TRANSPORTE – Diciembre 2025<\/strong><\/h6>\n

En el marco del fortalecimiento acad\u00e9mico y la vinculaci\u00f3n con el sector industrial, los estudiantes de s\u00e9ptimo nivel de la carrera de Ingenier\u00eda Automotriz<\/span>\u00a0de la Universidad T\u00e9cnica del Norte realizaron una gira de observaci\u00f3n t\u00e9cnica en la ciudad de Guayaquil del <\/span>03 al 05 de diciembre<\/span>. La delegaci\u00f3n, conformada estudiantes de la asignatura de Motores de Encendido por Compresi\u00f3n, visit\u00f3 importantes complejos industriales para contrastar la teor\u00eda acad\u00e9mica con la pr\u00e1ctica profesional<\/span>.<\/p>\n

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Actividades realizadas:<\/strong><\/p>\n

El itinerario t\u00e9cnico permiti\u00f3 a los futuros ingenieros conocer de cerca los est\u00e1ndares de fabricaci\u00f3n y mantenimiento de empresas l\u00edderes en el mercado automotriz y de maquinaria pesada:<\/p>\n